Управляющий Совет школы

1. определение основных направлений развития школы.

2. создание условий для эффективного функционирования образовательной среды школы

3. содействие созданию в школе оптимальных условий для реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в сетевой форме.

4. финансово-экономическое содействие работе школы за счет рационального использования выделяемых школе бюджетных средств, доходов от приносящей доход деятельности и привлечения средств из внебюджетных источников;

5. обеспечение прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств, достижение высоких показателей качества образования; создание условий для творческого и духовно-нравственного развития обучающихся, внеурочной деятельности, укрепление здоровья и обеспечение соблюдения прав обучающихся, воспитанников,создание условий для получения доступного и качественного образования без дискриминации для всех обучающихся, в том числе для лиц с ограниченными возможностями здоровья.

1. Управляющий совет школы выполняет следующие функции:

               1. Утверждает программу, основные направления и приоритеты развития школы.

               2. Участвует в разработке и согласовывает локальные акты школы, устанавливающие показатели и критерии оценки качества результатов и условий образовательного процесса и результативности труда работников.

               3. Обеспечивает участие представителей общественности:

   в осуществлении образовательного процесса;

   проведении мероприятий воспитательного и иного социально значимого характера;

   лицензировании школы;

   деятельности аттестационных, аккредитационных,  конфликтных комиссий;

   самообследовании школы.

               4. Участвует в подготовке, обсуждает и согласовывает ежегодный публичный доклад руководителя школы.

               5. Устанавливает порядок привлечения и направления расходования финансовых и материальных средств из внебюджетных источников.

               6. Координирует деятельность органов коллегиального управления и общественных объединений, не запрещенную законодательством.

               7. Согласовывает по представлению руководителя школы:

   годовой календарный учебный график;

   предложения учредителю по муниципальному заданию школы и проект плана финансово-хозяйственной деятельности;

   правила внутреннего распорядка обучающихся и работников школы;

   введение новых методик и образовательных технологий, рекомендованных педагогическим советом.

               8. Принимает решение о проведении, а также проводит:

   общественную экспертизу по вопросам соблюдения прав участников образовательного процесса;

   общественную экспертизу качества условий организации образовательного процесса.

               9. Принимает решение:

   о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся и педагогических работников, порядке ее введения и источниках финансирования затрат на ее приобретение;

   об исключении обучающегося из школы (по представлению педагогического совета) в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

   о мерах социальной поддержки обучающихся и работников школы, участвует в разработке и согласовывает соответствующие локальные акты школы.

               10. Содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы и утверждает смету и отчет об исполнении сметы расходования средств, полученных школой от уставной приносящей доходы деятельности и из иных внебюджетных источников.

               11. Согласует перечень выбранных школой учебников из федерального перечня учебников.

               12. Разрабатывает и согласовывает положение о порядке оказания дополнительных платных образовательных услуг. Разрабатывает и согласовывает локальный акт школы, устанавливающий основания и порядок снижения стоимости платных образовательных услуг.

               13. Вносит руководителю школы рекомендации в части:

   материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений школы в пределах имеющихся средств;

    медицинского обслуживания обучающихся, воспитанников;

   организации промежуточной и итоговой аттестации учащихся;

   организации мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников;

   организации образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, одаренных детей;

   социальной поддержки обучающихся и работников, находящихся в трудной жизненной ситуации;

   совершенствования воспитательной работы в школе, организации спортивной и досуговой деятельности.

               15. В случае возникновения необходимости внесения изменений и дополнений в Устав школы организует работу по их разработке и принятию в порядке, предусмотренном Уставом.

               16. Ходатайствует перед руководителем школы о расторжении трудового договора с работниками школы (при наличии предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации оснований).

               17. Заслушивает отчет руководителя школы по итогам учебного и финансового года, выносит по нему заключение. В случае неудовлетворительной оценки работы руководителя направляет учредителю обращение, в котором мотивирует свою оценку и вносит предложения по совершенствованию работы администрации школы.

             

    

1. Управляющий совет школы возглавляет председатель, избираемый тайным голосованием из числа родителей (законных представителей) обучающихся,   входящих в управляющий совет, либо из числа кооптированных в управляющий совет членов.

            На случай отсутствия председателя управляющий совет из своего состава избирает заместителя председателя.

            Для организации и координации текущей работы, ведения протоколов заседаний и иной документации управляющего совета избирается секретарь управляющего совета.

            Председатель, заместитель председателя и секретарь управляющего совета избираются на первом заседании полностью сформированного состава управляющего совета, которое созывается представителем учредителя школы не позднее чем через месяц после его формирования.

            Управляющий совет вправе в любое время переизбрать председателя, заместителя председателя и секретаря совета.

 2. Основные вопросы, касающиеся порядка работы управляющего совета и организации его деятельности, регулируются Уставом и иными локальными актами школы.

 3. Организационной формой работы управляющего совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год.

            Внеочередные заседания управляющего совета проводятся:

по инициативе председателя управляющего совета;

по требованию руководителя школы;

по требованию представителя учредителя;

по заявлению членов управляющего совета, подписанному 1/4 или более частями членов от списочного состава управляющего совета.

4. В целях подготовки заседаний управляющего совета и выработки проектов постановлений председатель вправе запрашивать у руководителя школы необходимые документы, данные и иные материалы. В этих же целях управляющий совет может создавать постоянные и временные комиссии. При этом управляющий совет вправе назначить из числа членов совета председателя комиссии и утвердить ее персональный состав. Предложения комиссии носят рекомендательный характер.

5. Заседания управляющего совета являются правомочными, если в них принимают участие не менее половины от общего (с учетом кооптированных) числа членов совета.

6. В случае, когда количество членов управляющего совета меньше половины количества, предусмотренного Уставом или иным локальным актом школы, оставшиеся члены управляющего совета должны принять решение о проведении довыборов (кооптации) членов совета. Новые члены управляющего совета должны быть избраны (кооптированы) в течение трех месяцев со дня выбытия из совета предыдущих членов (не включая время каникул).

            До проведения довыборов оставшиеся члены управляющего совета не вправе принимать никаких решений, кроме решения о проведении таких довыборов.

7. Учредитель школы вправе распустить управляющий совет, если он не проводит своих заседаний в течение полугода или систематически принимает решения, противоречащие законодательству.

В новом составе управляющий совет формируется в течение трех месяцев со дня издания учредителем акта о роспуске управляющего совета (не включая время каникул).

 8. Член управляющего совета может быть выведен из его состава по решению управляющего совета в случае пропуска более двух заседаний совета подряд без уважительной причины.

            В случае если обучающийся, воспитанник выбывает из школы, полномочия члена управлящего совета – его родителя (законного представителя) автоматически прекращаются.

            Член управляющего совета выводится из состава совета в следующих случаях:

по собственному желанию, выраженному в письменной форме;

при отзыве представителя учредителя;

при увольнении руководителя школы или работника школы, избранного членом совета;

в связи с окончанием школы или отчислением (переводом) обучающегося, избранного членом совета;

в случае совершения противоправных действий, аморального проступка, несовместимого с выполнением воспитательных функций, а также действий, связанных с физическим и/или психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию в работе управляющего совета: лишение родительских прав; судебный запрет заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми; признание по решению суда недееспособным; наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение умышленного тяжкого или особо тяжкого уголовного преступления.

            После вывода из состава управляющего совета его члена управляющий совет принимает меры для замещения выведенного члена в общем порядке.

9. Лицо, не являющееся членом управляющего совета, но желающее принимать участие в его работе, может быть приглашено на заседание, если против этого не возражает более половины членов управляющего совета, присутствующих на заседании. Указанным лицам предоставляется в заседании управляющего совета право совещательного голоса.

            Решения о приглашении к участию в заседаниях управляющего совета лиц, не являющихся его членами, необходимо принимать заблаговременно.

10. Решения управляющего совета принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании и имеющих право голоса.

            При равном количестве голосов решающим является голос председателя совета.

11. Заседания управляющего совета оформляются протоколом, который подписывают председатель и секретарь. Протоколы управляющего совета включаются в номенклатуру делопроизводства школы в качестве локальных правовых актов.

12. В случае отсутствия необходимого решения управляющего совета по вопросу, входящему в его компетенцию, в установленные сроки, руководитель школы вправе самостоятельно принять решение с обязательным уведомлением об этом учредителя в письменной форме.

13. Члены управляющего совета несут ответственность за принятые управляющим советом решения в пределах определенной уставом компетенции совета в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.